【编者按】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出：“探索建立高等学校理事会或董事会，健全社会支持和监督学校发展的长效机制。探索高等学校与行业、企业密切合作共建的模式，推进高等学校与科研院所、社会团体的资源共享，形成协调合作的有效机制，提高服务经济建设和社会发展的能力。”高校董事会制度起源于美国，至今已有三百余年的历史。按照“教育纲要”的要求，我校将以国家教育体制改革试点项目立项为契机，进一步完善、创新董事会运行机制，探索理事会领导下的董事会运行模式，建立与经济发展、社会进步相适应的现代大学董事会制度。本期《高校改革与发展参考》聚焦美国董事会制度的运行特点，以供参考。

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